2026一年级道德与法治上册健康过冬天教案.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.*5.4.1课堂总结03.教学重难点05.教学准备02.*1.3.1知识与认知维度04.教学方法06.教学过程08.教学反思

2026一年级道德与法治上册健康过冬天教案

01教学基本信息

1课程背景与时代背景时光荏苒，转眼间我站在了2026年的讲台上。现在的冬天似乎比往年更“有性格”一些，寒潮一来，那风刮得跟刀子似的，直往人骨头缝里钻。作为一名在一线摸爬滚打多年的“老班主任”，看着这一群刚从幼儿园升上来、还没完全适应小学生活的“小豆包”们，我心里真是五味杂陈。特别是到了冬天，这帮小家伙不仅冷得哆嗦，还容易感冒、咳嗽，甚至有个别调皮鬼还把鼻涕蹭到了我的教案上。这次我要上的《健康过冬天》，不仅仅是一堂课，更是一场关于“生存与快乐”的保卫战。我要教他们的不是枯燥的卫生条例，而是如何在凛冽的寒风中，像个真正的勇士一样，把快乐和健康牢牢抓在手里。

2教学对象分析这群一年级的孩子，大概六七岁，正是天真烂漫但也最让人操心的时候。他们的身体机能还在发育，抵抗力相对较弱，对于寒冷的感知虽然直观，但缺乏科学的应对机制。很多孩子一到冬天就缩手缩脚，像极了一只只受惊的小鹌鹑。更有意思的是，这帮小家伙在穿衣问题上简直是“我行我素”。有的为了好看把秋裤藏在裤子里，有的为了不冷拼命吃冰淇淋（虽然大部分被我制止了）。他们天真地以为冬天就是吃火锅、玩雪