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- 2026-05-07 发布于四川
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202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-11
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026九年级下册语文期末复习专项
01教学基本信息
教学基本信息说起来,我带九年级语文也有五个年头了,但今年这届学生格外有意思——班里有个“古诗活字典”小周,能把《渔家傲秋思》倒背如流,可一写“衡阳雁去无留意”的“衡”字就写成“横”;还有个“作文段子手”小林,平时聊天能把食堂阿姨打菜的细节讲得活灵活现,一到考场作文就只会写“今天天气很好”。所以当期末复习的号角吹响时,我站在教室后墙贴满的“离中考还有XX天”的倒计时前,望着这帮既让人头疼又让人暖心的孩子,暗自琢磨:今年的复习计划,得带点“定制款”才行。
课程名称:九年级下册语文期末复习专项
适用年级:九年级(下册)
复习周期:3周(共12课时,每课时45分钟)
教学基本信息教师身份:带过五届毕业班的“语文老炮儿”(自称),办公室抽屉里永远备着润喉糖和错题本;学生眼里“会讲段子的作业批发商”(他们说的)。
学生特点:48人里,12人古诗文基础扎实但阅读题总漏点,20人现代文理解尚可但作文语言平淡,8人书写潦草总在“卷面分”上栽跟头,还有8人属于“全能型选手”——但全能到每科都要老师多盯两眼的那种。
02教学目标
教学目标我常跟学生说:“期末复习不是把书再翻一遍,是
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