2026五年级下册语文刷子李课文教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.“作业分三级，自选挑战——03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程08.教学反思

2026五年级下册语文刷子李课文教案

01教学基本信息

教学基本信息去年备这篇课文时，我盯着教材目录里“刷子李”三个字直乐——多带劲的名字！活像武侠小说里的高手。后来一查，这果然是冯骥才《俗世奇人》里的经典，讲的是天津卫码头上刷墙匠李师傅的“绝活儿”。现在要给五年级娃上这课，先把基本信息理一理：

课题：《刷子李》（统编版五年级下册第五单元）

课时：2课时（本文为第一课时，聚焦人物形象与细节描写）

年级：五年级（4班，共42人，男生23，女生19，平时爱听故事，写作文爱用“超级”“特别”这类词，不太会抓细节）

教材分析：第五单元是“人物描写”专题，前有《人物描写一组》学动作、语言描写，本课侧重“侧面烘托”与“细节刻画”，为单元习作“形形色色的人”打基础。

教学基本信息教师背景：本人教龄7年，爱跟学生“唠嗑式”上课，上回讲《祖父的园子》，带他们学萧红“废话式”写景，娃们说“原来啰嗦也能写得美”，现在教“奇人”，得把这股子鲜活劲儿续上。

02教学目标

教学目标咱定目标可不玩虚的，得让娃们跳一跳够得着。上回备《景阳冈》，我问班长小雨“你最想从武松身上学啥”，她说“想知道作者咋把打虎写得跟真的似的”。这回教《刷子李》，目标也得从