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中华优秀传统文化在大中小学思政课一体化建设中的应用效果研究
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中华优秀传统文化在大中小学思政课一体化建设中的应用效果研究
摘要:本文以中华优秀传统文化为切入点,探讨其在大中小学思政课一体化建设中的应用效果。通过对相关理论的研究,结合实际案例分析,本文认为中华优秀传统文化在思政课一体化建设中具有独特的价值和作用。首先,中华优秀传统文化有助于培养学生正确的价值观和道德观;其次,中华优秀传统文化可以丰富思政课教学内容,提高教学效果;
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