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郦道元三峡教案

1.知识与技能：

*积累文言词汇，疏通文意，能够准确、流畅地朗读并背诵课文。

*感受三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，体会文章所蕴含的自然之美。

*了解《水经注》的文学价值，体会郦道元写景状物的精妙笔法。

2.过程与方法：

*通过反复诵读，品味语言，体会文章意境。

*学习作者抓住景物特征进行描写的方法，并尝试进行景物描写的比较阅读。

*引导学生自主合作探究，培养分析、概括及想象力。

3.情感态度与价值观：

*培养热爱祖国大好河山的情感，感受古代文人对自然的敬畏与赞美之情。

*体会作者在描绘自然景物时所流露的情怀，理解人与自然和谐共生的理念。

二、教学重难点

1.重点：

*理解并概括三峡四季景色的特点及其描写方法。

*品味文章精炼传神、富有表现力的语言。

2.难点：

*理解作者在景物描写中蕴含的思想感情。

*体会文章情景交融、动静结合的写作特色。

三、教学方法

诵读法、讨论法、点拨法、多媒体辅助教学法、合作探究法

四、课时安排

2课时

五、教学过程

第一课时

（一）导入新课

（以谈话或图片、视频导入，创设情境）

师：同学们，我们的祖国幅员辽阔，山河壮丽。自古以来，无数文人墨客为之心驰神往，留下了许多脍炙人口的诗篇。今天，我们将要学习一篇描绘长江三峡奇景的千古佳作——北魏