六年级数学分数乘整数教学计划.docxVIP

一、教学内容概述

本单元内容为六年级数学上册“分数乘法”的起始课——“分数乘整数”。它是在学生已经掌握了整数乘法的意义、分数的意义以及分数加法计算的基础上进行教学的。学好这部分内容，不仅能够拓展学生对乘法运算的理解，更为后续学习分数乘分数、解决更复杂的分数乘法实际问题奠定坚实的基础。从数学思想方法的角度看，本节课的学习也渗透了转化、归纳等重要的数学思想。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.使学生理解分数乘整数的意义，体会它与整数乘法意义的联系与区别，即求几个相同分数的和的简便运算。

2.使学生通过自主探索和合作交流，掌握分数乘整数的计算方法，并能正确地进行计算。

3.能运用分数乘整数的计算方法解决简单的实际问题，感受数学在生活中的应用。

（二）过程与方法

1.通过具体情境的创设，引导学生观察、比较、分析，经历分数乘整数意义的探索过程。

2.鼓励学生动手操作（如画图、折纸等）、自主尝试，在解决问题的过程中，主动探究分数乘整数的计算方法，体验算法的多样化与优化。

3.培养学生运用已有的知识经验迁移类推新知识的能力，以及初步的抽象、概括能力。

（三）情感态度与价值观

1.在探索学习的过程中，激发学生的学习兴趣，培养学生主动参与、合作交流的意识和习惯。

2.让学生在解决实际问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，体验数学的价值，增强应用数学的信心。