2026春人教版小学音乐二年级下册
每课教学设计
第七单元奥林匹克风
第一课小小歌唱家我和你
—、核心素养目标
1.审美感知:感受4/4拍舒缓抒情的韵律,体会歌曲温暖包容的情感,理解音乐与奥
运精神的关联,培养对抒情类歌曲的审美判断能力。
2.艺术表现:能完整演唱《我和你》,用连贯轻柔的声音表现歌曲抒情风格,准确完
成旋律填空,初步掌握简单音程概念,提升歌唱表现力。
3.文化理解:了解奥运会起源与北京“双奥之城”的意义,感受奥运精神与人类命运共
同体的温暖内涵,增强民族自感和文化认同感。
4.创意实践:能为重复乐句设计不同力度、音色的演唱方式,尝
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