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- 约4.52千字
- 约 12页
- 2026-05-07 发布于江苏
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部编版五年级语文上册《18慈母情深》第二课时
一、课时定位与学情分析
《慈母情深》是部编版五年级语文上册第六单元的一篇精读课文。本单元以“舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖”为主题,旨在引导学生感受父母之爱的深沉与伟大,并学习作者是如何通过具体事例和细节描写来表达情感的。经过第一课时的学习,学生已初步掌握了生字词,梳理了文章脉络,对故事内容有了整体感知,对母亲的形象有了初步的印象。第二课时的核心目标是引导学生深入文本,聚焦细节,品味语言,深刻体会慈母情深,并学习作者刻画人物、表达情感的方法。五年级学生已具备一定的阅读理解能力和情感体验能力,但对于如何抓住关键词句揣摩人物内心世界,以及环境描写对烘托人物形象、表达中心思想的作用,仍需教师的有效引导。
二、教学目标
1.知识与技能:有感情地朗读课文,重点品读描写母亲言行、神态、外貌以及“我”的感受的句子,体会关键词句在表情达意方面的作用。学习作者通过环境描写和细节描写表现人物特点、抒发真情实感的方法。
2.过程与方法:通过自主阅读、小组合作探究、师生互动交流等方式,引导学生抓住重点语段和关键词句,深入体会母亲的慈爱与坚强,以及“我”对母亲的感激、崇敬与热爱之情。
3.情感态度与价值观:感受母爱的伟大与无私,体会母子之间的深厚情感,激发对母亲的热爱与感恩之情,懂得珍惜亲情,体谅父母。
三、教学重难点
*教学重点:
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