2026二年级下册体育排球垫球基础练习教案.pptx

一、教学基本信息演讲人2026-03-08

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026二年级下册体育排球垫球基础练习教案

01教学基本信息ONE

1课程基本信息*课程名称：快乐排球——小小垫球手01*授课年级：二年级下册（约7-8岁）02*授课教师：体育组组长（也就是我，咱们的“魔鬼”教练兼“保姆”）03*授课时间：2026年3月某日，春意盎然，适合出汗的下午两节课04*授课地点：学校操场排球场05*授课类型：新授课（基础技能教学）06

2课程背景与缘起说实话，这节课的灵感来源于上周的体育课。那场面，简直就是一场“排球灾难片”。二年级的小豆包们，一个个把排球当成了保龄球在砸，或者当成了烫手山芋在扔。有的孩子把球砸到了自己的脚趾头上，疼得哇哇大哭；有的孩子把球垫飞到了隔壁班女生的篮筐里。看着这一幕幕“惨剧”，我意识到，如果不从最基础的“垫球”开始好好抓起，这学期的体育课估计要在“捡球”和“安抚情绪”中度过。所以，今天的主题很明确：把排球变成朋友，而不是敌人。

3学生学情分析这群二年级的小家伙，精力旺盛得像刚充满电的电动小马达。他们的身体协调性正在发展，但控制能力还比较弱。对于排球这种有弹性、会跳动的物体，他们的第一反应往往是“躲”，而不是“接”。而且，他们的注意力集中的时间短，大概也就15-