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基于“LMTC”的高校创客教育新生态探索与实践——以滁州学院为例.docx

基于“LMTC”的高校创客教育新生态探索与实践——以滁州学院为例.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    基于“LMTC”的高校创客教育新生态探索与实践——以滁州学院为例

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    基于“LMTC”的高校创客教育新生态探索与实践——以滁州学院为例

    摘要：随着我国高等教育改革的不断深入，创客教育作为一种新型的教育模式，逐渐受到广泛关注。本文以滁州学院为例，探讨基于“LMTC”（LearningbyMaking,Thinking,andCollaborating）的高校创客教育新生态的探索与实践。通过分析LMTC理念在创客教育中的应

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