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- 2026-05-07 发布于湖南
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华东师大版七年级下册;新课导入;;在画平行线的时候,有时为了需要,将直尺与三角尺放在倾斜的位置上.;(1)平移后的图形与原来的图形的形状、大小有没有发生变化?
(2)每对对应线段有怎样的位置关系和数量关系?
(3)每对对应角之间又有怎样的关系?;;在平移过程中,对应线段也可能在同一条直线上.;探索;;;注意;;例如图,将△ABC平移到△A′B′C′的位置.指出平移的方向,并量出平移的距离.(精确到1mm);;(1)对应线段平行(或在一条直线上)且相等,对应角相等;
(2)平移后对应点所连的线段平行(或在一条直线上)且相等;;(3)图形上所有的点都做了相同的平移(即相同的平移方向和相同的平移距离),并且平移后图形的形状和大小都不变。;试一试;;总结;随堂练习;2.如图所示,平移△ABC可得到△DEF,如果∠A=50°,∠C=60°,
那么∠E=____度,∠EDF=____度,
∠F=_____度,∠DOB=_____度.;3.如图,面积为12cm2的△ABC沿BC方向平移至△DEF的位置,平移的距离是边BC长的两倍,则图中的四边形ACED的面积为().;;;课后作业;1.数学
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