★实施中几种容的误区有:(二)教学活动追求时髦,为了活动形式而活动。例:大班主题活动——“蚯蚓“案例片段介绍,这个主题是由前段时间的主题“有趣的虫子“引发的下位主题。教学中,幼儿进行的是分组活动。有的用橡皮泥,或塑料管等材料制作蚯蚓;有的用各种各样的盒子,毛线及装饰纸来制作蚯蚓的家;有的用各种笔来画蚯蚓。有两组幼儿用小刀、放大镜、手电筒、尺子、小木棒、笔等材料,观察蚯蚓、玩蚯蚓、用刀切蚯蚓,并记录自己的观察记录。(二)教学活动追求时髦,为了活动形式而活动。例:大班主题活动——“蚯蚓“案例片段在活动室的后墙,贴着关蚯蚓的图
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