2025年上学期高三数学“数学雕塑”作品理解试题(一).docVIP

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  • 2026-05-07 发布于江苏
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2025年上学期高三数学“数学雕塑”作品理解试题(一).doc

2025年上学期高三数学“数学雕塑”作品理解试题(一)

一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.分形雕塑的维度计算

现代艺术家用3D打印技术创作了一件分形几何雕塑,其结构可抽象为:从一个棱长为2的正方体出发,在每个面的中心位置挖去一个棱长为原正方体1/3的小正方体,重复此操作三次后形成最终造型.则该雕塑的表面积为()

A.(\frac{208}{9})

B.(\frac{688}{27})

C.(\frac{832}{27})

D.(\frac{1024}{27})

解析:

初始表面积:正方体表面积(S_0=6\times2^2=24).

第一次操作:每个面挖去小正方体后,表面积增加(4\times(\frac{2}{3})^2)(挖去的小正方体底面被内部表面积替代,新增4个侧面),6个面共增加(6\times4\times(\frac{2}{3})^2=\frac{32}{3}),此时(S_1=24+\frac{32}{3}=\frac{104}{3}).

第二次操作:每个小正方体的每个面继续挖去更小正方体,新增表面积为第一次的(\frac{4}{9})(相似比平方),共增加(\frac{32}{3}\time

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