UCASSLAW本科教学督导工作管理规范.docxVIP

UCASSLAW本科教学督导工作管理规范

本科教学督导工作管理规范（通用版）

本科教学督导是保障教学质量、推动教学改革、促进教师专业发展的重要机制。本规范依据高等教育教学管理基本规律，结合高校本科教学运行实际，围绕“督教、督学、督管”三位一体职能，系统梳理教学督导工作的组织架构、职责边界、运行流程、质量标准与支持保障等核心要素，为高校教学督导体系规范化、专业化、常态化建设提供可操作、可评估、可持续的管理指引。

---

一、督导工作定位与基本原则

本科教学督导不是行政监管，而是以专业视角开展的教学质量协同保障活动。其根本目标是服务教学、赋能教师、提升育人实效。工作开展须坚持以下四项基本原则：

-