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教师招聘结业考试提高核心及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.加涅

2.学生在学习过程中，遇到难题时会主动思考，暂时搁置问题，过段时间再解决。这体现了问题解决的（）

A.手段-目的分析法B.逆向搜索法C.爬山法D.启发式策略中的酝酿效应

3.教师在教学过程中，通过创设情境、提出问题，引导学生思考和探究的教学方法是（）

A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.发现法

4.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

5.学校教育制度简称学制，它规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的（）

A.主导与辅助关系B.领导与被领导关系

C.衔接与分工关系D.合作与竞争关系

6.教师在批改作业时，用红笔标注出学生错误的地方，这是利用了知觉的（）

A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性

7.根据加德纳的多元智力理论，教师、心理咨询师、推销员等通常智力水平高的是（）

A.语言智力B.人际智