小学信息科技三年级下册(电子工业版三起)每课
教学反思
第1单元在线获取资源
1.1分析任务获取资源——家乡特色齐收集
活动1确定主题
本节课围绕核心素养中的信息意识和数字化学习与创新展开教学,核心目
标是引导学生结合生活实际,确定贴合家乡特色的探究主题,培养对信息的敏
感度和价值判断力。教学中,我以生活化情境为切入点,结合《义务教育信息
科技课程标准(2022年版)》中“真实情境促进真实学习”的要求,引导学生分享
家乡的美食、美景、民俗等,逐步引导学生聚焦具体主题,免主题过于
小学信息科技三年级下册(电子工业版三起)每课
教学反思
第1单元在线获取资源
1.1分析任务获取资源——家乡特色齐收集
活动1确定主题
本节课围绕核心素养中的信息意识和数字化学习与创新展开教学,核心目
标是引导学生结合生活实际,确定贴合家乡特色的探究主题,培养对信息的敏
感度和价值判断力。教学中,我以生活化情境为切入点,结合《义务教育信息
科技课程标准(2022年版)》中“真实情境促进真实学习”的要求,引导学生分享
家乡的美食、美景、民俗等,逐步引导学生聚焦具体主题,免主题过于
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