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- 2026-05-07 发布于福建
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2026年课后延时服务内容及质量要求知识题库
一、单选题(共10题,每题2分)
1.题干:根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,2026年课后延时服务的核心目标是什么?
A.完成课后作业
B.提供学科辅导
C.促进学生全面发展
D.增加学校收入
答案:C
解析:2026年课后延时服务旨在促进学生全面发展,而非单一完成作业或学科辅导,更注重素质教育与兴趣培养。
2.题干:某地2026年课后延时服务计划引入“劳动教育+”模式,以下哪项内容不属于该模式范畴?
A.校园种植园地实践
B.社区志愿服务
C.课后作业补习
D.传统手工艺体验
答案:C
解析:“劳动教育+”强调实践性、社会参与性和兴趣拓展,作业补习与该模式目标不符。
3.题干:针对农村地区课后延时服务,2026年政策特别强调“乡土资源利用”,以下哪项做法最符合要求?
A.邀请城市专家进行线上讲座
B.组织学生参观当地博物馆
C.开展农耕文化体验活动
D.安排学生进行学科竞赛训练
答案:C
解析:农村地区应充分利用本土资源,农耕文化体验符合“乡土资源利用”要求。
4.题干:2026年课后延时服务中,关于“体育活动”的课时安排,以下哪项表述不正确?
A.每周至少安排3课时
B.必须包含户外运动
C.可根据学生兴趣分层设
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