高中思想政治课议题式教学与学生批判性思维能力培养的关联性分析论文.docx

高中思想政治课议题式教学与学生批判性思维能力培养的关联性分析论文

**摘要**

在高中思想政治课教学中，议题式教学作为一种创新的教学模式，能够有效激发学生的课堂参与度，并通过引导学生深入探究社会热点问题，培养学生的批判性思维能力。批判性思维能力的提升不仅有助于学生更好地理解思想政治课的核心内容，还能为其未来的学术研究与职业发展奠定坚实基础。本文通过分析议题式教学与批判性思维能力培养的内在关联，探讨如何将二者有机结合，以期为高中思想政治课的教学改革提供实践参考。

**关键词**

高中思想政治课；议题式教学；批判性思维；能力培养；教学改革

---

###**一、引言**

思想政治课作为高中阶段的