2025年国家开放大学电大《教育心理专题》形考任务45试题及答案.docVIP

2025年国家开放大学电大《教育心理专题》形考任务45试题及答案

一、单项选择题（每题3分，共30分）

1.桑代克格外审慎地对待的学习律是（）

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.尝试-错误律

2.桑代克在一项实验里划了3000条线段，结果表明（）

A.奖励比惩罚更有效

B.惩罚比奖励更有效

C.奖励和惩罚同样有效

D.奖励和惩罚都无效

3.斯金纳认为，与消退作用相对的过程是（）

A.强化

B.惩罚

C.联结

D.分化

4.班杜拉认为，模仿学习可以在替代基础上发生，因而具有（）

A.直接性

B.间接性

C.抽象性

D.概括性

5.桑代克等人通过对知觉、注意、记忆和运动动作等方面进行了一系列实验，结果发现（）

A.动物的学习不存在疲劳问题

B.动物的学习存在疲劳问题

C.动物的学习与疲劳无关

D.动物的学习与疲劳有关，但不显著

6.提出“认知地图”概念的心理学家是（）

A.桑代克

B.斯金纳

C.托尔曼

D.班杜拉

7.布鲁纳认为，学习的实质是（）

A.形成刺激-反应的联结

B.主动地形成认知结构

C.尝试-错误学习

D.观察学习

8.奥苏伯尔认为，有意义学习的实质是（）

A.新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系

B.新知识与学习者认知结构