数字电子技术基础.ppt

主讲老师：;成绩评定方法;作业要求;上课时间;第一节数制与编码;第一章数字逻辑基础;教学基本要求;第一节数制与编码;;?10-1;二进制（Binary）;常用数制对照表;;第一节数制与编码;第一节数制与编码;;从小数点开始，将二进制数的整数和小数部分每4位分为一组，不足四位的分别在整数的最高位前和小数的最低位后加“0”补足，然后每组用等值的十六进制码替代，即得目的数。;第一节数制与编码;每位8进制数转换为相应3位二进制数;;;;;补码运算：;;;第二节逻辑代数基础;（一）逻辑变量;;;;与非逻辑运算;;第二节逻辑代数基础;第二节逻辑代数基础;;;;;逻辑代数的运算公式和规则;基本运算规则;基本运算规则;注意！;第三节逻辑函数的标准形式;;逻辑函数的标准形式;;逻辑函数的标准形式;逻辑函数的标准形式;第四节逻辑函数的简化;;;;;1.已知函数为最小项表达式，存在的最小项对应的格填1，其余格均填0。;逻辑相邻：两个最小项只有一项不同;;5.卡诺图上的有用组合（用卡诺图化简逻辑函数）;;（2）任何4个（22个）标1的相邻最小项，可以合并为一项，并消去2个变量。;;ＢＤ;;（3）任何8个（23个）标1的相邻最小项，可以合并为一项，并消去3个变量。;Ｂ;AB;图形法化简函数;图形法化简函数;;【例19】将下