统编版七年级语文下册教学课件《15 青春之光》.pptxVIP

祝红蕾;;文体知识;创作背景;;;;;划分文章层次，思考：文章在记叙顺序上有什么特点？这样写有什么好处？;;不忘初心;;;;;姓名;;“班大哥，你只要认真种好你家的果，再领着乡亲们扩大种植面积，其他问题我来解决。”来不及擦去身上的泥水，黄文秀诚挚地说。;“班大哥，你只要认真种好你家的果，再领着乡亲们扩大种植面积，其他问题我来解决。”来不及擦去身上的泥水，黄文秀诚挚地说。;2.作者塑造黄文秀的形象既有概括性叙述，又有对外貌、行为、语言等的细节描写；既有正面描写，又有侧面烘托。找出你印象深刻的一两处，简要分析其表达效果。;3.快速浏览课文，勾