小学一年级道德与法治下册《家务劳动小能手》第二课时教案.docxVIP

小学一年级道德与法治下册《家务劳动小能手》第二课时教案

??一、教学目标

??1.情感、态度与价值观目标：学生能真切感受到参与家务劳动带来的愉悦感与家庭归属感，初步萌发“我是家庭小主人”的责任意识，从内心认同劳动是光荣且有意义的事情，摒弃“家务是大人的事”等片面观念。

??2.能力与方法目标：学生能够掌握两至三项适合其年龄特点的简单家务劳动技能（如：安全使用小抹布擦拭桌椅、将玩具分类归位、餐前摆放碗筷等）；能在成人的轻微指导下，按照一定步骤完成劳动任务；初步学会在劳动中观察、思考和寻求合作。

??3.知识与认知目标：学生能说出至少三种不同的家务活名称及其对家庭生活的意义；了解完成简单家务的基本步骤和注意事项（如：劳动前挽袖子、劳动后洗手）；懂得家务劳动需要家庭成员的共同参与。

??二、教学重点与难点

??教学重点：引导学生体验家务劳动的具体过程，掌握一两项切实可行的家务技能，并在实践中体会劳动带来的成就感。

??教学难点：如何将学生的劳动热情转化为稳定的、初步的劳动习惯，并理解家务劳动中蕴含的关爱家人与承担责任的深层含义。

??三、教学准备

??1.教师准备：

??*多媒体课件（包含家务劳动场景微视频、步骤分解动画、儿歌音频）。

??*情景模拟道具：若干套迷你扫帚簸箕、小抹布、塑料碗碟、玩具收纳箱、衣物模型（如小袜子、手帕）。

??*技能训练材料