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系统研究视域下大中小思政课一体化构建路径研究
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系统研究视域下大中小思政课一体化构建路径研究
摘要:本文以系统研究视域为切入点,探讨大中小思政课一体化构建路径。首先,分析了大中小思政课一体化构建的必要性和可行性,阐述了系统研究视域下大中小思政课一体化构建的理论基础。其次,从课程体系、教学方法、师资队伍、评价体系等方面,提出了大中小思政课一体化构建的具体路径。最后,通过实证研究验证了所提出路径的有效性,为我国大中小思政课一体化构
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