学习苦与乐：探索高效学习方法与兴趣培养.pptxVIP

第2课时享受学习

第二课学习新天地

导入新课

漫画表明了什么

学习也是一种享受

导入新课

学习目标

导入新课

认识与了解

1.理解学习是苦乐交织的，体验学习的苦与乐，培养

学习兴趣。

2.学会学习，掌握一些能提高自己学习成绩的技能与方法。

体味学习

一

讲授新课

2016年1月25日，一本名为《学霸君的物理笔记》的新书由崇文书局发行。令人意外的是，这本书的作者竟然是一名年仅17岁的高中生——武汉外国语学校中美班高三学生张笑漩。“出版《物理笔记》并非一时心血来潮，更不是为了出人头地，而是看到身边不少同龄人学习物理时十分吃力，甚至畏惧，希望将自己的经验与他们分享，让他们快乐地学习物理，爱上物理。”谈到出版这本书的初衷，张笑漩说。

“是看到身边不少同龄人学习物理时十分吃力，甚至畏惧，希望将自己的经验与他们分享，让他们快乐地学习物理，爱上物理”从中你体味到学习是怎样的？

讲授新课

1.学习是苦乐交织的

学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

二

讲授新课

学会学习

案例一：佳琦刚上七年级，在学习上他还是保留着小学的习惯：从不预习，上课不做笔记，课