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地理：41《海气相互作用及影响》教案

一、课程基本信息

*课题名称：海气相互作用及影响

*年级：高中

*学科：地理

*课时：1-2课时（根据学生具体情况调整）

二、核心素养目标

1.区域认知：通过分析不同海域海气相互作用的特点，初步形成对海洋与大气之间存在普遍联系的区域认知。

2.综合思维：运用综合思维，理解海气之间水分和热量交换的基本过程，以及这些过程如何共同影响全球的水热平衡和天气气候。

3.人地协调观：认识海气相互作用对人类活动的影响，特别是极端天气气候事件的关联性，树立正确的人地协调观和可持续发展理念。

4.地理实践力：通过解读图表、案例分析等方式，提升从地理材料中获取信息、分析问题和解决问题的能力。

三、教学重难点

*教学重点：

1.海气之间水分交换和热量交换的基本过程。

2.海气相互作用对全球水热平衡的影响。

3.厄尔尼诺、拉尼娜现象的成因及其对全球气候的影响。

*教学难点：

1.沃克环流的形成机制及其与厄尔尼诺、拉尼娜现象的关系。

2.理解海气相互作用的复杂性及其产生的全球性影响。

四、教学方法

讲授法、讨论法、案例分析法、图表解读法、多媒体辅助教学法

五、教学准备

教师：制作PPT课件（包含相关图片、示意图、视频片段、案例材料等）、准备世界地图、大洋表层洋流模式图、气压带风带分布图等。