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2026年教师资格考试初中物理面试新考纲精练试题解析

一、结构化面试题（共19题）

第一题

请听（看）下面的情境：你正在准备给初中学生上一堂物理课，你需要设计一个小实验，探究“影响液体内部压强的因素”。你会如何设计这个实验，并引导学生进行探究？请简要说明你的实验思路、所需器材（至少列出两种），以及实验操作的步骤（至少列出三个主要步骤）。

参考答案

实验设计：影响液体内部压强的因素

实验思路：

基于液体压强随深度增加而增大的基本认识，提出需要研究的压力（或压强）与液体深度和密度的关系。

使用控制变量法，分别探究单一因素的影响，忽略其他因素。

将实验数据与理论计算（液体压强公式p=ρgh）进行对照，验证结论。

所需器材（示例）：

底部中间带小孔的塑料瓶或圆筒形容器（用于盛放液体）。

装有红墨水或有色水的水槽（用于制造颜色差）。

研究液体压强特点时通常用两端开口、下方装有橡皮膜的小盒子（替代试管倾斜插入装水的容器）或气压传感器（如果条件允许），但基于初中课堂可能性，这里使用小盒子的形式。

密度不同的液体（如水和盐水，或不同浓度的糖水）。

量筒或尺子（用于测量液体深度）。

烧杯或量杯（用于盛装不同密度液体）。

实验操作步骤（示例）：

步骤一：建立模型，明确目标：引导学生观察将一根两端开口的玻璃管倾斜插入水中，发现管壁会发生形变。提问：如果把橡皮膜装在玻璃管底部中央，你会猜测什