2026五年级下册综合实践科技创新实践教案.pptx

202X一、教学基本信息演讲人2026-03-10XXXX有限公司202X

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026五年级下册综合实践科技创新实践教案

XXXX有限公司202001PART.教学基本信息

1课程档案袋这是我带五年级综合实践课的第三个年头了，今年的主题是“科技创新实践”。课程名称很明确——《小创客大创意》，每周二下午两课时（90分钟），用的是咱们区编的《小学综合实践活动指导手册》，但我总爱往里面“加料”，比如往届学生的发明视频、菜市场淘来的废旧材料。上课班级是五（3）班，42个小机灵鬼，其中有3个“手工达人”，5个“理论派”，剩下的嘛，用他们的话说叫“潜力股”。

2执教者碎碎念说实在的，第一次备这节课时我也慌过神。去年带他们做“太阳能小台灯”，有个娃把电池正负极接反了，差点冒火星子；还有次用雪糕棍搭桥，俩男生为“谁的结构更稳”争得面红耳赤，最后居然合作出个能承重5公斤的“彩虹桥”。这些小插曲让我明白：科技创新课不是“老师教步骤”，而是“和孩子们一起踩坑、爬坑”。所以今年我特意在教案里加了“容错区”——允许失败三次，第四次再一起找原因。

XXXX有限公司202002PART.教学目标

1知识小口袋咱不整虚的，目标得实在。首先，要让孩子们知道“科技创新”不是造火箭卫星，而是“用