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- 2026-05-08 发布于江西
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第23课和平发展合作共赢的时代潮流课时作业
一、单选题
1.二战后,埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语,但都规定以本土语言为官方语言;新加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家,重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神,同时也注意吸收西方文化精华。这些现象说明,二战后
A.第三世界发展壮大 B.经济全球化推动文化交流
C.各国发展道路一致 D.全球化和多样性的协调统一
2.有媒体报道,如今,全球化不再为国际社会主流媒体和政客所谈论,它被其他概念取代,诸如“碎片化、地方化、集团化、原子化”等含义不明的词汇。据此可知(???)
A.全球化趋势发生逆转 B.人类发展面临着诸多问题
C.文化多样化持续推进 D.社会信息化得到蓬勃发展
3.当前国际形势发生深刻复杂变化,经济环境的不确定性、恐怖主义等全球性挑战不断增加。中国倡导构建“人类命运共同体”,为人类应对全球化挑战提供了中国智慧和方案。截止到2018年1月,中国同80多个国家和组织签署了共建“一带一路”政府间协议,创造了近20万个就业岗位;累计派出近4万人次参与联合国维和行动……这说明了
A.中国是一个爱和平、负责任的现代化强国
B.中国已成功取得世界经济发展的主导权
C.当今世
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