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- 2026-05-08 发布于四川
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一、情境导入:春日里的“小伞兵”演讲人
目录01.情境导入:春日里的“小伞兵”02.基础认知:蒲公英种子的传播“装备”03.风力的基本特征与测量04.实验探究:风力如何影响传播距离05.自然延伸:风力传播的生态智慧06.总结:风与种子的“协同进化”
2025小学三年级科学下册风力对蒲公英种子传播影响课件
01情境导入:春日里的“小伞兵”
情境导入:春日里的“小伞兵”清晨路过校园后巷的蒲公英丛时,我总会驻足片刻。风轻轻掠过,那些白色的小绒球突然“炸开”——无数带着绒毛的小颗粒像被施了魔法般腾空而起,有的飘到围墙外的草坪,有的落在花坛边的石缝,还有几粒甚至被风托着,悠悠荡荡越过我的头顶。这一幕总让我想起三年级的孩子们第一次观察蒲公英时的惊叹:“老师,它们好像会飞的小伞!”“为什么风一吹,它们就飞那么远?”这些充满童真的问题,正是我们今天要探索的主题——风力对蒲公英种子传播的影响。
02基础认知:蒲公英种子的传播“装备”
基础认知:蒲公英种子的传播“装备”要理解风力如何影响蒲公英种子传播,首先需要认识种子本身的“飞行装备”。就像飞机需要机翼才能起飞,蒲公英种子也有一套精密的结构设计。
1种子的形态特征当我们用放大镜仔细观察一颗成熟的蒲公英种子(专业名称为“瘦果”)时,可以看到三个关键部分:
种体:深褐色的小圆柱体,约2-3毫米长,内部储存着种子萌发所需的营养物质,是种子的“核心舱”。
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