麻雀:教学设计与情感体验.pdfVIP

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  • 2026-05-08 发布于北京
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一、导入新课

二、学习生字、

三、朗读课文,整体感知。

四、细读文章,体会。

五、总结全文

一、导入新课

1、出示,让学生猜猜动物?并用几个词

语来形容下它们怎么样?(性格特点)

弱小、可爱凶猛、强悍

2、,如果这两种动物相遇,你想想会

发生什么事呢?(请同学起来描述下)

3、我们今天就来学习麻雀,看看作者

是怎么样形容这两种动物相遇而发生的

事的.

二、学习生字、

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