摩擦力 导学案-2025-2026学年八年级物理下册（教科版）.pdfVIP

第8章第三节摩擦力导学案

班级：姓名：组别：评价：

【学习目标】

1.知道滑动摩擦力、静摩擦、动摩擦的概念，理解滑动摩擦力产生的条件。

2.通过实验探究滑动摩擦力大小的影响因素，掌握实验探究方法控（制变量

法）。

3.掌握摩擦力的大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系，能进行简单分析。

4.了解摩擦在生活中的利与弊，知道增大和减小摩擦的方法，培养物理与生

活联系的意识。

【学习重点】

1.滑动摩擦力的概念及产生条件。

，探究滑动摩擦力大小的影响因素的实验过程与结论.

【学习难点】

1.实验探究中控制变量法的运用，准确控制亘一变量进行实验。

2.运用摩擦力知识分析生活中的摩擦现象，解释增大/减小摩擦的原理。

【学习过程】

一、情景导入

在水平冰面上滑冰，运动员不再蹬冰面后，最终会慢慢停下来；在水平泉面

上推动书本，撤去推力后书本也会停下。这些现象都说明：物体的运动不需要力

来维持，但物体的运动状态会改变，这是因为物体