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- 2026-05-11 发布于北京
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“重复”的奥妙苏坑中心小学伊苓nice
1.可以先用笔分一分、圈一圈,然后想一想,你发现了什么规律?2.选择喜欢的方法表示1种你发现的规律。3.与你的同桌说说你表示的是哪组物体的规律,每个符号分别表示什么?思考:旗子、小朋友、花盆、气球又是按照什么规律排列的?
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想一想,说一说。从图中发现的这些规律,共同点是什么?它们都是(重复出现)的。
1、数学好玩数学好玩数2、○○△△○○△△○4、5205205205、√√√×√√√×√√我会接着往下说学25×√0△好
重复现象在生活中的应用
听歌曲,做动作,发现了什么?
如果继续画下去,第19个是什么图形?
谢谢大家!ThankYou!
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