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《装在套子里的人》教学设计之五.pdf

《装在套子里的人》教学设计之五.pdf

    书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

    《装在套子里的人》教学设计之五

    研究课题：网络背景下的高中语文小组合作探究性学习教学目的：1．知

    识目标：学习领会作品中幽默讽刺手法的运用。2．能力目标：训练学生分析

    小说人物形象的能力。3．情感目标：正确认识别里科夫这个套中人的社会意

    义，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。教学重点了解别里科夫是怎样一个人

    及这个人物的典型意义。教学难点领会作品用幽默讽刺手法来表现人物性格

    特征的方法。教学

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