第24课《唐诗三首——石壕吏》 统编版语文八年级下册.pptxVIP

石壕吏杜甫《三吏》名篇·唐代现实主义诗歌的巅峰之作

导入：寻找“隐身”的诗人?核心设问：诗人行迹诗中哪些地方明确提到了作者杜甫本人的行踪？“暮投石壕村，有吏夜捉人。”“天明登前途，独与老翁别。”这两句诗清晰勾勒出诗人的时空轨迹：从傍晚的“投宿”，到天明的“辞别”，在叙事的首尾完成了闭环。??发现：诗人的“隐身”在这一“投”一“别”之间，出现了一个有趣的文学现象：在中间长达十六句的核心叙事里，杜甫仿佛彻底“消失”了。他没有一句主观议论，没有一个动作描写，甚至没有一声叹息，完全隐于幕后。这种独特的“隐身”视角，将聚光灯完全打在老妇一家的悲惨遭遇上，极大地增强了诗歌叙事的客观性与情感冲击力。

核心问题：杜甫去哪儿了？——核心设问——杜甫明明“在场”，为何全诗却只字不提自己的反应？这正是我们今天要在《石壕吏》中深入探讨的核心问题。???课堂行动：化身“诗歌侦探”在这首诗的字里行间中寻找那位看似“隐身”的杜甫，抽丝剥茧，共同探寻诗人刻意隐藏自我视角背后的深沉情感与独特的现实主义创作哲思。

作者与背景杜甫像·蒋兆和绘杜甫（712-770）|诗圣与诗史字子美，自号少陵野老，是唐代伟大的现实主义诗人。他的诗歌深刻地反映了唐代由盛转衰的历史过程，真实记录了当时的社会面貌和人民疾苦，因此被后人尊为“诗圣”，其诗亦有“诗史”之称。创作背景：安史之乱（755-763）《石壕吏》是