古诗三首教学设计与反思.pdfVIP

18古诗三首

［教学目标］

1.会写2个生字，有感情地朗读课文，背诵课文。默写《浪淘沙》（其一）。

2.感受诗句的优美，品味诗人用词的精妙，进一步培养学生的语感。

3.理解古诗的内容，想象诗句描绘的画面，体会诗歌表达的感情。

［教学重难点］

1.有感情地朗读古诗，背诵古诗。

2.理解古诗内容，结合对句子的理解和自己的想象，体会诗歌表达的。

［教学］

2

第1

◆目标

1.学习《浪淘沙》（其一）这首诗中出现的生。

2.有感情地朗读课文。背诵并默写《浪淘沙》（其一）。

3.能说出《浪淘沙》（其一）是怎样写出的雄伟气势的。（重难点）

一、导入

（出示的）师：看见波涛汹涌、奔流不息的画面，你有什么感

受？这节课，让我们一起去感受唐代诗人笔下的风采吧！（板书

课题，齐读课题）学生读题，提醒“