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小学英语阅读课反思

篇1：学校英语阅读课教学反思

刘飞

《英语课程标准》对学校英语教学的阅读目的提出了明确的要求。阅读在听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位。培育同学有效的阅读，不但能为同学供应更多的语言输入，还能通过阅读学到更多的课外学问，猎取大量信息，从中获得成就感，增加学习英语的自信念。

阅读教学作为英语教育中的一个重要环节，是英语教学中的重点和难点。如何上好阅读课也是我们英语老师关怀的共同话题。作为英语老师，我们的任务就是：“TeachstudentshowtolearnEnglish“而不仅是”TeachstudentsEnglish“。同学是学习的