2026届高考写作指导：将梦赠予他人.docx

“如果有一天，我们能够将梦赠予他人”

作文审题构思指导

【原题再现】

“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。如果有一天，我们能够将梦赠予他人……

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

第一项：题意的基本理解

【训练指向】精准审题：理解“梦”的双重内涵（具体梦境/远大梦想），“赠予”的情境假设，以及材料中三句古诗的递进层次。完成以下填空与思考。

试题鼓励新时代的青少年大胆拥有梦，主动分享梦，自觉传递梦，勇于实现梦。基于这一情境