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教师职业道德年度考核实施方案

为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强教师队伍职业道德建设，引导广大教师自觉践行四有好老师标准，营造风清气正的育人环境，结合学校实际，特制定本实施方案。

一、考核原则

1.立德树人，育人为本。将师德师风建设作为教师考核的首要内容，突出教育教学过程中的价值引领作用。

2.客观公正，民主公开。考核过程坚持实事求是，充分发扬民主，确保评价结果的公信力。

3.全面考核，突出重点。兼顾教师职业行为的各个方面，重点考察教育教学实践中的师德表现。

4.注重实绩，激励引导。以日常表现和实际成效为依据，鼓励教师自我提升，形成正向激励机制。

5.分级负责，稳步推进。建立学校统筹、部门协同、年级落实的考核工作体系。

二、考核对象

全体在职在岗教师，含专任教师、行政兼课教师及教辅人员。

三、考核内容

1.爱国守法方面

重点考察遵守国家法律法规、贯彻党的教育方针、维护国家利益和民族团结等情况，是否存在违反政治纪律和法律法规的言行。

2.爱岗敬业方面

主要考核履职尽责情况，包括教学态度、备课质量、课堂管理、作业批改及教研活动参与度等职业行为表现。

3.关爱学生方面

关注师生关系构建，考察是否尊重学生人格、保护学生权益、公平对待学生，有无体罚或变相体罚、歧视学生等行为。

4.教书育人方面

评估教育教学过程中的德育渗透情况，是否注重学生全面发展，能否有效处理学生