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一体化视域下红色资源融入劳动教育的实践进路
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一体化视域下红色资源融入劳动教育的实践进路
摘要:本文以一体化视域为切入点,探讨红色资源融入劳动教育的实践进路。首先,分析了红色资源与劳动教育的内在联系,阐述了红色资源在劳动教育中的价值。其次,从课程设置、实践平台、师资队伍和评价体系四个方面构建了红色资源融入劳动教育的实践框架。再次,结合具体案例,分析了红色资源融入劳动教育的实践路径,包括挖掘红色资源、创新劳动教育形式、加强师资培
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