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- 约 26页
- 2026-05-08 发布于河北
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六年级上册语文第八单元教学设计(人
教版)
第八单元
25、伯牙绝弦
课型:新授课
学问与技:1)朗读.背诵课文.2)了解祖国悠久绚丽的
古代文化,感受文言文的和魅力,激发学生学习文言文的爱
好
过程与方法:依据注释和工具书理解词句的意思,
用自己的话讲一讲这个故事.
情感、看法、价值观:积累中华经典诗文,感受挚友间
真挚的友情.感受艺术的奇妙.
教学重点:让学生凭借注释和工具书
六年级上册语文第八单元教学设计(人
教版)
第八单元
25、伯牙绝弦
课型:新授课
学问与技:1)朗读.背诵课文.2)了解祖国悠久绚丽的
古代文化,感受文言文的和魅力,激发学生学习文言文的爱
好
过程与方法:依据注释和工具书理解词句的意思,
用自己的话讲一讲这个故事.
情感、看法、价值观:积累中华经典诗文,感受挚友间
真挚的友情.感受艺术的奇妙.
教学重点:让学生凭借注释和工具书
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