202X;;;01;1课程背景与概况;2授课对象分析;3教学环境与设备;02;1知识与技能目标;2过程与方法目标;3情感态度与价值观目标;03;1教学重点;2教学难点;04;1情境教学法;2启发式提问;3对比教学法;05;1物质准备;2心理准备;06;1暖场导入:从“吃”开始;1暖场导入:从“吃”开始;2探究新知:分数乘整数;2探究新知:分数乘整数;2探究新知:分数乘整数;3深入探究:分数乘分数;3深入探究:分数乘分数;3深入探究:分数乘分数;4巩固练习:实战演练;4巩固练习:实战演练;4巩固练习:实战演练;5总结提升:画龙点睛;07;1成功之处:点燃了火种;2不足之处:细节决定成败;3改进措施:精益求精;4结语:与数学共舞;
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