2026六年级一分数除法期末复习教案.pptx

第一章：教学基本信息演讲人

目录01.：教学基本信息07.：教学反思03.：教学重难点05.：教学准备02.：教学目标04.：教学方法06.：教学过程

2026六年级一分数除法期末复习教案

01：教学基本信息

1教学背景与语境时间定格在2026年的那个燥热的六月，窗外的蝉鸣声嘶力竭，仿佛在为即将到来的期末考试伴奏。六年级（1）班的教室里，空气粘稠得像没化开的糖稀。作为他们的数学老师，我站在讲台上，看着台下三十双眼睛，有的充满了对知识的渴望，有的则写满了对分数除法的恐惧。这不仅仅是一堂复习课，更是一场关于逻辑与思维的“渡劫”之旅。分数除法，这个在六年级上册横空出世的“拦路虎”，如今成了期末试卷上最大的悬念。我深吸一口气，准备用接下来的两课时，将这块硬骨头嚼碎了喂给他们。

2课程核心要素1*课程名称：分数除法期末专题复习2*授课对象：2026届六年级（1）班学生5*授课教师：“老张”（也就是我，一个在数学的海洋里扑腾了十几年的资深“海王”）4*教材版本：通用部编版六年级数学上册（2026修订版）3*授课时长：2课时（共90分钟）

02：教学目标

1知识与技能维度我的目标不仅仅是让他们记住公式，而是要让他们彻底理解分数除法的“灵魂”。首先，必须让他们把“倒数”这个概念刻进DNA里，谁敢说0的倒数是0，我就跟谁急。其次，我要确保他们能熟练掌握“除以一个数等于乘这个