山东省泰安宁阳县第五中学2026年春八年级下册古诗词默写练习题（含答案）.docxVIP

山东省宁阳县第五中学2026年春八年级下册

古诗词默写练习题

1．溯经典之源，悟圣贤之心。

诗词一直是文人用以传递情感的载体，诗中的优美景致如《望洞庭湖赠张丞相》中“（1）________，（2）________”描写洞庭湖雄伟壮丽、气势磅礴，似乎撼动岳阳城；如《桃花源记》中的“中无杂树，（3）________，（4）________”生机蓬勃、美不胜收；也如柳宗元《小石潭记》般因地理环境使作者内心忧伤凄凉“（5）________，（6）________”。

诗中还能传递爱情的百般模样，如《蒹葭》中的“蒹葭萋萋，（7）________。所谓伊人，在水之湄”般忧伤惆怅；如《关雎》“关关雎鸠，在河之洲。（8）________，君子好逑”般率真热情；

2．为展示校园浓郁的文化底蕴，请你撷取经典诗文佳句打造校园文化宣传专栏。

于校园中遇见美好，于诗文中涵养品格。校园四季草木葱茏，翠色满园，恰似陶弘景《答谢中书书》中（1）“________________，________________”的清丽景致；芳草地间繁花满枝，绿意盎然，正似白居易《钱塘湖春行》中（2）“________________，________________”所写，生机扑面；文化墙上书写立身箴言，教导我们要学习《白杨礼赞》中的白杨树，（3）“________________，磨折不了，压迫不倒”；教室中老师引典明思，鼓