原创力文档山东版六年级数学下册教案探索三角形全等的条件
山东版六年级下册第11章课题：探索三角形全等的条件
教学目标：
1、知识目标：1）明确SAS公理的内容；2）能用SAS证明两个三角形全
等。
2、能力目标：1）通过SAS公理的运用提高学生的逻辑思维能力；2）通
过观察几何图形培养学生识图能力；3）应用数学解决实际问题。
3、情感目标：1）通过几何证明教学使学生养成尊重客观事实和形成质疑
的习惯。2）通过
山东版六年级数学下册教案探索三角形全等的条件
山东版六年级下册第11章课题：探索三角形全等的条件
教学目标：
1、知识目标：1）明确SAS公理的内容；2）能用SAS证明两个三角形全
等。
2、能力目标：1）通过SAS公理的运用提高学生的逻辑思维能力；2）通
过观察几何图形培养学生识图能力；3）应用数学解决实际问题。
3、情感目标：1）通过几何证明教学使学生养成尊重客观事实和形成质疑
的习惯。2）通过
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