阶段性训练(一)(教师版)(内容:运动的描述 匀变速直线运动 相互作用 牛顿运动定律).pdfVIP

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  • 2026-05-08 发布于广东
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阶段性训练(一)(教师版)(内容:运动的描述 匀变速直线运动 相互作用 牛顿运动定律).pdf

阶段性训练(一)

考察内容(运动的描述匀变速直线运动相互作用牛顿运动定律)

一.选择题

1.德国著名物理学家海森堡曾说过:“为了理解现象,首要条件就是引入适当的概念。只有借助于

正确的概念,我们才能真正知道观察到了什么。”物理学家经过长期探索,逐渐建立了描述机械运

动的一系列概念,质点、参考系是描述机械运动的最基本模型和概念。关于质点和参考系,以下四

幅图对应的分析正确的是()

A.足球射门时,研究如何踢球能出现图片中的飞行轨迹时,可以将足球看成质点

B.研究月球绕地球公转的周期时,不可以将月球看成质点

C.以加油机为参考系,受油机是静止的,以地面为参考系,受油机是运动的

D.图丁中天文爱好者经长时间曝光拍摄的“星星的轨迹”照片,这些有规律的弧线的形成,说明

了太阳在运动

【答案】C

【详解】A.足球运动中常说的“香蕉球”是球在空中旋转、整体运动径迹为类似香蕉形弧线的一种

运动,运动员踢足球的不同部位,会使球产生不同的运动轨迹。所以研究如何踢球才能出现图片中

的飞行轨迹时,不能将足球看成质点,故A错误;

B.研究月球绕地球公转的周期时,月球的形状和大小相对于月球的公转轨道半径来说可以忽略不

计,

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