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- 2026-05-08 发布于北京
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内容:手眼脑协调训练《对称剪纸(台灯)》
目的:(1)锻炼左手的灵活性以达到开发右脑;
(2)提升孩子的耐心及细心;
(3)提升孩子的观察能力。
要求:观察好后再动手剪纸。
内容:注意力训练《做相应的标记5》
目的:可以提高思维转换能力、辨别能力和位置判断能力。
要求:如图所示,在下面空白处画上相应的标记,要求又快又准确。
内容:综合智能训练《5的构成》
目的:锻炼幼儿对数字的敏感度,理解数字的含义,学习数的拆分。
要求:(1)请看上面的。这个房子里原来一共有5个小朋友。现在有几个
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