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- 2026-05-08 发布于广东
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校园反欺凌建设实践案例
一、案例背景
随着社会的发展与网络信息的普及,校园欺凌现象在个别学校中时有发生,对学生的身心健康造成了严重影响。为深入贯彻立德树人根本任务,营造安全、文明、和谐、友好的校园环境,促进学生全面发展与健康成长,近年来,XX中学积极响应国家关于防治校园欺凌的号召,结合学校实际情况,持续开展校园反欺凌体系建设工作。学校深刻认识到反欺凌工作的重要性和长期性,将其作为一项基础性、常规性工作来抓,致力于构建“预防为主、及时发现、有效处置、全员参与”的反欺凌工作格局。
二、主要做法与实践
XX中学围绕反欺凌工作的目标,从组织领导、宣传教育、预警预防、及时干预、依法处置、家校社协同等多个维度,构建并实施了一系列切实有效的措施。
(一)强化组织领导,健全工作机制
成立领导小组:成立由校长任组长,分管德育、安全、教务、学生工作的副校长任副组长,相关部门负责人、家长代表、法律顾问等为成员的校园欺凌治理委员会。明确分工,责任到人。
制定完善制度:制定并公布了《XX中学校园欺凌防治工作实施细则》《XX中学校园欺凌事件应急处置预案》《学生伤害事故处理办法》等规章制度,使反欺凌工作有章可循。
(二)注重宣传教育,普及防欺凌知识
主题教育活动:
每年9月为“反欺凌宣传月”,通过国旗下讲话、主题班会、校园广播、宣传栏、电子屏等多种形式,进行反欺凌知识宣传。
定期举办防欺凌主题讲座
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