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- 2026-05-08 发布于河北
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《电和磁》教学设计
【教材分析】
《电和磁》是《能量》单元第三课，自此课起我们进入电和磁两
种重点学习的能量形。本课以电磁学开创性事件-奥斯特发现电生
磁现象引入，让学生参与“重演”发现电生磁现象的过程。
本课主要有三部分：第一部分“聚焦”，讲述丹麦科学家奥斯特
发现电生磁的科学史重要事件；第二部分“探索”主要有两个活动，
一在教师的指导下学生“重演”奥斯特的实验，经历发现新现象、分
析、解释的过程。二是制作通电线圈使指南
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