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  • 2026-05-08 发布于河北
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六年级上册数学教学反思

六年级上册数学教学反思1

这一单元,我深知分数(百分数)应用题的重要,又感叹她的

教。要想学生真正理解,会熟练解答,非下苦功夫不可。此类应用

题涉及的知识面广,题目变化的形式多,解题的思路宽,既有独特

的思维模式,又有基本的解题思路。我根据自己的教学实践和体

会,有以下一些典型方法。

一、“数形结合思想

数形结合是研究数学问题的重要思想,这里的数形不是指中学

的函数和解析几何,而是画线段图能将题目中抽象的数量关系,直

观形象地表示出来,进行分析、推理和计算。画线段图常常与其它

解题方法结合使用,可以说,它是学

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