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大中小学思政课一体化视阈下爱国主义教育话语学段融通研究.docx

大中小学思政课一体化视阈下爱国主义教育话语学段融通研究.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    大中小学思政课一体化视阈下爱国主义教育话语学段融通研究

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    大中小学思政课一体化视阈下爱国主义教育话语学段融通研究

    摘要：随着我国社会主义现代化建设进入新时代，加强大中小学思政课一体化建设，深化爱国主义教育成为重要任务。本文以大中小学思政课一体化视阈为出发点，从话语学段融通的角度对爱国主义教育进行深入研究。通过对大中小学不同学段爱国主义教育话语体系的分析，揭示其在教育目标和内容上的异同，探讨话语衔接与转化的策略，以期为构建大中小

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